Місяць: Лютий 2021

📌8 лютого кращі студенти Одеського національного економічного університету почали виробничу практику в логістичній компанії Star Shine Shipping!

8 лютого кращі студенти Одеського національного економічного університету почали виробничу практику в логістичній компанії Star Shine Shipping.

Адже два роки тому на підприємстві відкрито філію кафедри «Маркетингу». Як повідомив директор компанії Star Shine Shipping Олександр Винник, в ході практики студенти будуть вести відео-щоденники та брати участь в маркетингових експериментах, осягаючи реалії сучасного бізнесу. Їм будуть надані комп’ютери для занять і доступ до робочої документації підприємства.

Самі студенти після екскурсії по офісу, яку провів Олександр Винник відзначили, що Star Shine Shipping схожа на компанію мрії.
Керівник практикантів – заступник завідувача кафедри маркетингу факультету Міжнародної економіки університету – Юрій Миколайович Сотников. Сьогодні на зустрічі зі студентами та співробітниками компанії він розповів, що під час практики студенти отримають навички здійснення транспортних операцій, формування оптимальних маршрутів руху товарів і використання транспортних коридорів, навчяться оцінювати потенціал ринку.

Також Юрій Сотников чесно зізнався, що в Star Shine Shipping прийшли найкращі зі студентів факультету Міжнародної економіки спеціальності «Маркетинг і міжнародна логістика». Всього на підприємства міста на практику відправлено 37 студентів.

сайт Star Shine Shipping

📌”2 лютого 2021 року о 13.00 відбулася зустріч проректора з наукової роботи Літвінова О.С. та гарантів ОНП зі здобувачами 3 рівня вищої освіти ОНЕУ.”

У вівторок 2 лютого 2021 року о 13.00 відбулася зустріч проректора з наукової роботи Літвінова О.С. та гарантів ОНП зі здобувачами 3 рівня вищої освіти ОНЕУ.

            В ході зустрічі аспіранти:

–           ознайомились з новими можливостями щодо до участі у грантових програмах;

–           обговорили питання освітньої та наукової діяльності здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії (PhD);

–           виявлені проблемні питання, що виникають в процесі підготовки здобувачів 3 рівня вищої освіти;

–           прийняли участь  в анкетуванні  щодо освітньо-наукової діяльності в університеті.

            За результатами зустрічі отримані конкретні пропозиції щодо удосконалення змісту та процесу навчання за освітньо-науковими програмами з підготовки докторів філософії.

📌Integrating Dual Higher Education in Moldova and Ukraine / COOPERA

Integrating Dual Higher Education in Moldova and Ukraine / COOPERA

617490-EPP-1-2020-1-MD-EPPKA2-CBHE-SP

Priority: Strengthening of relations between higher education systems and the wider economic and social environment

Project duration: 15.01.2021 – 14.01.2024

Coordinator: Academy of Economic Studies of Moldova Republic of Moldova

Co-coordinator in Ukraine: KROK University

Partnership:

Moldova:

  1. Academy of Economic Studies of Moldova
  2. Technical University of Moldova
  3. Free International University of Moldova
  4. Ministry of Education, Culture and Research of the Republic of Moldova

Ukraine:

  1. Uzhhorod national university
  2. KROK University
  3. N. Karazin Kharkiv National University
  4. Odessa National University of Economics
  5. Ministry of Education and Science of Ukraine

Programme country partners:

  1. Baden-Wuerttemberg Cooperative State University, GERMANY
  2. Universitat de Lleida, SPAIN
  3. Varna University of Management, BULGARIA
  4. Akademia WSB, POLAND
  5. European Policy Development and Research Institute of Maribor, SLOVENIA

Project goals and objectives:

Wider objective:

  • The project aimis to integrate Dual Higher Education (DHE) in the Partner countries in general, and to improve individual employability and development, increase suitability and continuity between the demands of the professional world and the initial training of university students, and achieve of greater economic efficiency and social integration, in particular.

Specific project objectives:

  • To identify needs and specific requirements of companies in different industrial sectors and businesses for DHE and to find companies willing to participate in pilot implementations of DHE during the project;
  • To develop a flexible and generic Dual Higher Education Model (DHEM) to support different needs and interests of employers, higher education institutions (HEIs) and students in different industrial and business sectors and to provide recommendations to HEIs for implementation of Dual Higher Education;
  • To test the specific DHE models generated from the developed generic DHEM, by realizing their pilot implementations during the project and to analyze achieved results;
  • To propose changes to legislation/regulations to adapt Dual Higher Education in the Partner countries.

Activities:

  • Preparation,
  • Flexible and generic dual higher education model (DHEM),
  • Creation of legal and other conditions for implementation of DHE,
  • Pilot testing of the flexible and generic DHEM,
  • Quality assurance and monitoring,
  • Dissemination, Exploitation & Sustainability,
  • Project management.

Expected results:

  • Report on review of needs and recommendations regarding DHE based on the companies’ needs;
  • Flexible and generic Dual Higher Education Models developed;
  • Guidelines on DHE implementation;
  • Documents on description and concept of the specific DHEMs;
  • Material for specific Dual Study Programs elaborated;
  • Analysis of the results of pilot testing of each of specific DHEM;
  • Final conference proceedings.

The Project is co-funded by the Erasmus+ Program of the European Union.